Опытно – экспериментальная деятельность «Очищение рук песком» группа "Солнышко"

Опытно – экспериментальная деятельность

«Очищение рук песком»

Тема: Способы очистки грязи песком

Цель: Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены и опрятности в повседневной жизни.Узнать ка можно больше об истории возникновения мыла, его свойствах

Программное содержание:

Образовательные:

Продолжать учить правильно пользоваться мылом, аккуратно мыть руки; формировать умение насухо вытирать руки после мытья, вешать полотенце на место; закреплять знания детей о мерах предосторожности при обращении с горячей и холодной водой.

Развивающие:

Способствовать развитию речи как средству общения.

Развивать образные движения, желание повторять знакомые стихотворные тексты; понимать взаимосвязь описанного с реальностью.

Воспитательные:

Вызвать желание вести здоровый образ жизни. Воспитывать у детей отзывчивость, желание помочь персонажу, быть аккуратным, чистым, опрятным.

Объект исследования: технология создания мыла, история мыло

Предмет исследования: мыло.

Мы решили попробовать один из способов очищения рук – песком. Для этого испачкали руки растительным маслом и попробовали отмыть их в воде. Результат был неутешительным. Кожа оставалась жирной и липкой. После того, как руки потерли песком и смыли чистой водой, кожа стала достаточно чистой.  Мы сделали вывод, что песок вместо мыла вполне подходящая альтернатива особенно на природе или в походе.

Смывание гуаши

Заканчивая говорить, о том, как работает мыло на молекулярном уровне, мы провели опыт со смыванием гуаши с рук.

Смывание гуаши

   После того, как дети порисовали ладошками, я предложила им помыть руки обычной водой. Большая часть краски конечно же смылась, но полностью чистыми руки не стали, как бы тщательно дети их не терли.  После того, как они намылила руки мылом – краска смылась полностью и руки стали чистыми, как видно на фото.

Почему мыло моет?

Секрет мыла и других моющих средств в том, что они уменьшают поверхностное натяжение воды. Мыльная пена состоит из бесчисленного количества мыльных пузырьков, оболочка которых сделана из воды. Частички грязи, пыли и сажи прилипают к пузырькам. Смыть же пену с частицами грязи можно довольно легко простой водой. Чем больше щелочи в мыле, тем быстрее удаляется грязь, но кожа становится при этом более сухой.

Заключение

В ходе своей работы я достигла поставленной цели и выполнила все поставленные задачи.

В процессе этой работы мне удалось узнать много нового и интересного.